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Aarhus university english bachelor



junio 15, 2022

Cursos de la universidad de aarhus

El programa es un título superior para las titulaciones de AP en Diseño Multimedia, Gestión de Marketing, Tecnología del Diseño y Negocios o Informática. Se ha desarrollado en colaboración con agencias de publicidad, agencias web y empresas de comercio electrónico. El programa tiene una duración de 1½ años y es una forma dinámica de obtener una titulación superior más larga y oportunidades de trabajo adicionales.

Con la licenciatura en Desarrollo de Conceptos Digitales, estarás capacitado para desarrollar conceptos digitales que apoyen las actividades de la empresa en las plataformas digitales. Estarás bien equipado para llevar a cabo consideraciones estratégicas, planificar directrices tácticas y desarrollar soluciones prácticas centradas en la comunicación y la experiencia del usuario.

Trabajarás con la asignatura a través de la enseñanza basada en el diálogo, el trabajo en grupo orientado a proyectos y las tareas individuales. Damos prioridad a la colaboración continua con empresas y organizaciones relevantes que aportan casos concretos, experiencia y conocimientos.

Obtendrás competencias dentro del comercio digital, el marketing digital, el diseño digital y la comunicación digital. Obtendrás conocimientos y herramientas que te capacitan para un trabajo dentro del desarrollo de conceptos estratégicos y prácticos de servicios online, soluciones de comercio digital y marketing digital.

Escuela de Arquitectura de Aarhus

Diseño e Ingeniería de ProductoEste curso de maestría pretende proporcionar las competencias adecuadas requeridas para la optimización e innovación de productos, siguiendo un enfoque más bien integrador en lo que respecta a las personas, la industria, la sociedad y el medio ambiente. Por lo tanto, se pretende asegurar una formación específica en lo que respecta al desarrollo y la concepción de modelos y productos capaces de dar respuestas adecuadas a las demandas relacionadas con la flexibilidad, la rapidez y la asertividad del mercado. Además, para lograr estos objetivos, el Curso está previsto que proporcione una visión y conocimientos sobre dos áreas científicas fundamentales, como son el Diseño y la Ingeniería Mecánica. Cabe mencionar también que este último se completa con una competencia transversal relacionada con el Proyecto, donde se pretende consolidar los conocimientos adquiridos dentro de las dos áreas científicas mencionadas, explorando las sinergias entre las dos áreas temáticas.

Con esta asignatura se pretende fomentar un área de especialización en el ámbito de la Ingeniería y el Diseño de Producto. La estructura de enseñanza-aprendizaje se basa en un proceso práctico que fomenta la proximidad a la realidad y a los interlocutores empresariales. De esta forma, se busca consolidar competencias a partir de situaciones reales, cuyos resultados son a veces certificados por los propios empresarios.Tiene como objetivo desarrollar y profundizar la formación de profesionales capaces de desempeñar tareas en el ámbito del Diseño de Producto, concretamente en: desarrollo de proyecto integrado en equipos multidisciplinares; investigación; creación y desarrollo de nuevos conceptos centrados en las personas y en la innovación; fomento de la identificación de oportunidades de negocio y del emprendimiento; estructuración, desarrollo y lanzamiento de productos y servicios sostenibles y adecuados a los mercados y a las empresas. La experiencia curricular asegura las condiciones para la práctica de servicios profesionales de ingeniería y diseño de productos adecuados a las necesidades de la industria global de fabricación de productos.

Aarhus university exchange

Two well-known professors from Denmark, David Storkholm and Paul Natorp from the Kaos Pilot school, will come from Denmark to offer interesting workshops for young entrepreneurs to work on the basics of creative leadership.

The proposal therefore recommends the continuation of the professional cooperation between the Greenlandic mineral resource authorities and the Danish-Greenlandic Geological Directorate, as well as

expectations, sales proceeds, assignee, depending on, real estate, ever more, planned obsolescence, patty, discontinuity, as you can see, bonds, buffer zone, milk powder, treating, can be

Real Academia de Música

La Escuela de Cultura y Sociedad, Departamento de Estudios Globales, invita a presentar solicitudes para un puesto de profesor asistente de portugués. El puesto está vinculado al programa de estudios brasileños y consiste en la enseñanza de la variante brasileña del portugués moderno.

El empleo como profesor asistente requiere un grado de maestría o una calificación equivalente en Estudios Portugueses/Brasileños, lingüística o un campo relevante similar. Se requieren las siguientes competencias:

El conocimiento del danés es una clara prioridad para el Departamento y una consideración importante en el proceso de selección. El candidato seleccionado deberá ser capaz de impartir clases en danés (incluida la traducción entre el danés y el portugués y la gramática en danés) en un plazo acordado entre el candidato y el Departamento.

El objetivo de los Estudios Brasileños dentro de los Estudios Globales en la UA es aplicar los conocimientos sobre Brasil y la lengua portuguesa a los problemas del mundo real y a las cuestiones internacionales. Más allá de obtener el dominio de la quinta lengua más hablada del mundo, los Estudios Brasileños preparan a los estudiantes para pensar de forma crítica y argumentar de forma persuasiva sobre una serie de temas que implican, pero no se limitan, a Brasil, incluyendo la migración, la urbanización, la economía, el gobierno y el medio ambiente. El programa es aplicado y centrado en proyectos, y proporciona a los estudiantes importantes herramientas conceptuales de las ciencias sociales y los estudios culturales.

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