Estrategia europea para las universidades
Reconocida como la principal revista internacional sobre estudios de educación superior, esta publicación examina la evolución de la educación en todo el mundo en universidades, politécnicos, colegios e instituciones de formación profesional y educación. La Educación Superior presenta contribuciones de destacados especialistas de diferentes países que abordan los problemas tanto de los profesores como de los estudiantes, y de los planificadores como de los administradores. Aunque cada sistema de enseñanza superior tiene sus propias características, los investigadores, los profesores y los responsables de las instituciones comparten problemas y cuestiones comunes a nivel internacional. Higher Education ofrece oportunidades para el intercambio de resultados de investigación, experiencias y puntos de vista, y proporciona un foro para el debate permanente entre expertos.
Colegios de enseñanza superior del Reino Unido
Dodd, E., Singh, S., Micsko, J., Austin, K., Morison, C., & Upton, S. (2021). Equalizing and Widening Access to Higher Education During a Pandemic: Lessons Learned from a Multi-University Perspective. Student Success, 12(3), 58-72. https://doi.org/10.5204/ssj.1715
Emlyn ha trabajado en múltiples universidades como profesional e investigador de la ampliación de la participación y la equidad estudiantil durante la última década, más recientemente en la Universidad de Tecnología de Sydney y en la Universidad de Western Sydney. También es becario postdoctoral honorario de la Universidad Macquarie y ha recibido becas internacionales y nacionales de la Academia Australiana de Humanidades, la Escuela Británica de Roma y la Universidad Macquarie. Sus investigaciones se han publicado en revistas internacionales de alto nivel revisadas por expertos, así como en medios de comunicación públicos como The Conversation, entrevistas en la radio nacional ABC y podcasts internacionales.
Sonal Singh es la Directora de Equidad Estudiantil de la Universidad Tecnológica de Sídney en el Centro de Justicia Social e Inclusión. La investigación de Sonal se centra en la equidad en los resultados educativos, las metodologías de investigación culturalmente inclusivas y la práctica de la equidad estudiantil en Australia.
Diploma de acceso a la enseñanza superior
Nuestros cursos de «Acceso a la Educación Superior» son una gran opción para cualquier persona mayor de 19 años que quiera volver a la educación y progresar en un curso de nivel universitario; pero no tiene las calificaciones adecuadas para hacerlo.
Los cursos de acceso a la ES tienen un año de duración y son muy flexibles. Y con el diploma que obtienes, puedes solicitar plaza en varias universidades de todo el país. Entendemos que estar fuera de la educación durante un tiempo puede ser un poco (o mucho) desalentador también. Por ello, estos cursos tienen como objetivo facilitar la transición a la universidad. ¡Con clases pequeñas y un enfoque en el apoyo a medida – estamos comprometidos a ayudarle a alcanzar su objetivo final!
Nuestro Certificado de Pre-Acceso a la Educación Superior de Nivel 2 está diseñado para ayudarte a progresar, desarrollando las habilidades de aprendizaje que necesitas; y demostrando que puedes estudiar durante un periodo sostenido, a un nivel apropiado.
Mis profesores tienen el tiempo y la paciencia para explicar cualquier duda que se les plantee. Lo que he aprendido me ha ayudado a organizar mis tareas, a aprender a buscar información esencial en Internet y en los libros de texto, y me ha dado una idea justa de lo que voy a estudiar en la Universidad.
Educación terciaria Banco Mundial
Los cursos de educación superior pueden estudiarse en la universidad, en escuelas universitarias o en centros de formación continua. Las titulaciones de educación superior van desde los Certificados Nacionales Superiores (HNC) y los diplomas hasta los premios de posgrado y los títulos de máster.
Con los centros locales de formación continua (FE), que ofrecen más opciones, y con un mayor número de instituciones que ofrecen formación a distancia (una combinación de sesiones en línea y presenciales con aprendizaje en línea), es posible que no tenga que desplazarse mucho para estudiar un título de educación superior.
Las instituciones establecen sus propios requisitos de acceso a los cursos de educación superior, por lo que varían mucho. Los prospectos suelen referirse principalmente a los niveles A, pero muchos aceptan también cualificaciones profesionales como los NVQ o los BTEC, que pueden ser equivalentes a los niveles A. Las instituciones también pueden tener en cuenta tu experiencia vital y laboral.
Si ya tienes un título de educación superior, como un Certificado Nacional Superior (HNC) o un Diploma Nacional Superior (HND), es posible que puedas acceder a un curso de primer grado al comienzo del segundo o tercer año.
