Universidades
La educación en España está regulada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) que amplía el artículo 27 de la Constitución Española de 1978[1] El sistema educativo español es obligatorio y gratuito para todos los niños de entre 6 y 16 años y está sostenido por el gobierno nacional junto con los gobiernos de cada una de las 17 comunidades autónomas del país.
En España, la educación primaria y la secundaria se consideran educación básica (obligatoria). Se trata de Primaria (6-12 años), que es el equivalente español de la escuela primaria y el primer año de la escuela media, y Secundaria (12-16 años), que sería una mezcla de los dos últimos años de la escuela media y los dos primeros años de la escuela secundaria en Estados Unidos.
En 2020-21, España cuenta con 9.909.886 alumnos. El grupo más numeroso corresponde a la educación primaria, con 4.654.727 alumnos, seguido de la educación secundaria, con 2.730.036, y los universitarios, con 1.633.358. El grupo más reducido es el de la formación profesional, con 887.710 alumnos[4].
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Antecedentes: La práctica de Actividad Física (AF) es un factor clave para la mejora de la salud física y mental, por lo que resulta de interés el estudio de los procesos motivacionales que intervienen en el desarrollo de estilos de vida activos.
Métodos: Este estudio transversal se ha realizado sobre 775 estudiantes universitarios de Educación Física (EF) de España. Esta investigación pretende desarrollar un modelo explicativo de las relaciones entre el clima motivacional y la resiliencia en función del nivel de AF, utilizando un análisis de ecuaciones estructurales. El instrumento principal utilizado fue el Clima Motivacional Percibido en el Deporte (PMCSQ-2) y la Escala de Resiliencia de Connor-Davidson (CD-RISC).
Resultados: Se observó una relación negativa entre el clima orientado a la tarea (CT) y el clima orientado al ego, que adquirió mayor fuerza de correlación en los encuestados que realizaban menos AF. Asimismo, se obtuvo una relación positiva entre el CT y la resiliencia, que fue mayor en los participantes que realizaban más de 3 h de AF semanal. Por último, se observó que la resiliencia estaba altamente correlacionada con la competencia personal, la tenacidad y la capacidad de control en los encuestados más activos.
Universidad de Andalucía
Una vez terminada la escolaridad obligatoria, el alumno puede optar por seguir estudiando en su centro de enseñanza secundaria (los dos últimos cursos se denominan Bachillerato) o pasar a un centro de formación profesional de grado medio. Sólo los que terminan el Bachillerato o la Formación Profesional de grado superior pueden acceder a la universidad.
La educación preescolar en España, llamada educación infantil, se divide en dos ciclos. El primer ciclo es para niños de 0 a 3 años y es opcional. Por lo tanto, las familias tienen que pagar el primer ciclo de preescolar, aunque existen programas de ayuda para las familias necesitadas. El segundo ciclo de educación preescolar es obligatorio en España, por lo que los alumnos de 3 a 6 años pueden asistir a la escuela preescolar pública de forma gratuita.
En España, la escuela primaria o colegio se compone de seis cursos académicos; los alumnos tienen entre 6 y 12 años. El objetivo es dar a los alumnos españoles una formación común y sólida en cultura, expresión oral, lectura, escritura y matemáticas.
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The American College in SpainEl American College in Spain (ACS) es el primer High School & University norteamericano en Andalucía. Situado en la localidad de Marbella (Málaga) desde 2013, The American College in Spain ofrece un plan de estudios basado en el sistema educativo estadounidense.
