Universidad de Cambridge
Es responsabilidad de los padres de los niños de nacionalidad extranjera comprobar que sus hijos tienen derecho, según las condiciones de entrada en el Reino Unido, a estudiar en un colegio antes de solicitar una plaza. No es función de los colegios financiados por el Estado ni de las autoridades locales pedir pruebas de su derecho antes de ofrecer una plaza.
Si los extranjeros que residen fuera del Reino Unido quieren entrar en el país para estudiar en una escuela independiente que es un patrocinador de estudiantes autorizado, deben ponerse en contacto con la escuela directamente. Si éste acepta la solicitud, les enviará un número de referencia (llamado Confirmación de Aceptación de Estudios (CAS)). Los padres necesitarán una CAS antes de poder solicitar el visado de su hijo. No pueden entrar a estudiar en escuelas que no estén autorizadas a patrocinar estudiantes.
En cambio, deben aconsejar a los extranjeros que no residen normalmente en el Reino Unido pero que desean solicitar una plaza escolar financiada por el Estado, que comprueben que sus hijos tienen un estatus de inmigración que les permite entrar en el Reino Unido para acceder a una escuela financiada por el Estado. La comprobación es responsabilidad de los padres, no de la autoridad local. Los enlaces de esta página deberían ayudar a los padres.
Universidad de Londres
Junto con nuestras rutas de IB y A Level, nuestras rutas de BTEC reflejan la amplitud de opciones disponibles para nuestros estudiantes. Muchos estudiantes también combinan los BTEC con los A Levels, lo que ofrece una variedad aún mayor de opciones.
El curso BTEC de dos años es una excelente opción para los estudiantes que prefieren la evaluación continua a los exámenes tradicionales. Los cursos suelen tener una orientación práctica, por lo que constituyen un excelente puente tanto para seguir estudiando en la universidad como para el mundo laboral.
Los cursos de Hostelería y Deportes pueden cursarse como certificado, equivalente a medio A Level, o como Diploma Subsidiario, equivalente a un A Level completo. El BTEC Business puede cursarse como certificado o como diploma subsidiario o, además, como diploma. Por último, el BSB ofrece el Diploma Extendido de Nivel 3 de Pearson BTEC International en Negocios y Hospitalidad y Negocios y Deporte.
Es significativo que BSB pueda ofrecer ahora una ruta BTEC a la educación superior en los Países Bajos y Bélgica. Los estudiantes de BSB interesados en esta vía pueden optar por obtener la cualificación del Diploma Extendido de Nivel 3 Internacional de Pearson BTEC. Esta combinación de BTEC equivale al Diploma de Nivel 4 de la MBO holandesa, lo que permite a los estudiantes acceder a las universidades holandesas de ciencias aplicadas y a muchos colegios universitarios de Bélgica.
Escuela Británica de Bruselas
Para los niños de 0 a 5 años, The British School of Costa Daurada sigue el plan de estudios Early Years and Foundation Stage (EYFS). Se trata de una metodología basada en el juego con un enfoque en las experiencias sensoriales y el desarrollo de la independencia. Es en esta etapa en la que la mayoría de los nuevos alumnos se incorporan a nuestro colegio.
Como en el resto del colegio, las aulas de Early Years constan de una zona interior y otra exterior. Están especialmente diseñadas para favorecer el aprendizaje creativo e imaginativo, centrándose en el aprendizaje a través del juego. Esto promueve el desarrollo de las habilidades de pensamiento crítico, el aprendizaje inquisitivo y la resolución de problemas.
El equipo docente de The British School of Costa Daurada asume el papel de mentores y guías educativos de los niños, animando a los alumnos a hacer preguntas, explorar y participar en nuevas experiencias.
Key Stage Two consiste en los siguientes cuatro años de primaria (Year 3 a Year 6). Esta etapa se centra en el desarrollo de las capacidades de los alumnos para ayudarles a sentirse seguros mientras se enfrentan a las crecientes exigencias y expectativas académicas.
Temas
En el Oakley College nuestro programa de carreras abarca las tres etapas clave. Comenzando en KS3, los estudiantes de Year 7 y 8 comienzan a establecer objetivos tanto para su educación como para sus futuras carreras, también comienzan a reconocer sus fortalezas y debilidades, las habilidades que creen que poseen y cómo éstas pueden ser utilizadas para alcanzar sus objetivos. En el 9º curso, las clases de orientación profesional se centran en sus opciones de IGCSE y en cómo elegir las mejores asignaturas para sus futuras aspiraciones.
En KS4, las clases sobre carreras profesionales se centran en cómo estudiar con éxito para sus futuros exámenes, cómo aprovechar al máximo su experiencia laboral y el servicio a la comunidad y cómo seguir mejorando sus habilidades. En el 11º año investigarán las diferentes opciones de carrera y qué asignaturas de A Level se ajustan mejor a sus aspiraciones profesionales.
En KS5 las clases de carrera se centran en las opciones y requisitos universitarios. Aprenderán sobre los diferentes sistemas universitarios de todo el mundo, incluyendo el Reino Unido, los Países Bajos, Irlanda y los Estados Unidos y los procesos de solicitud de cada uno. En el 13º curso, los alumnos se concentran en la redacción de sus solicitudes, incluidas las declaraciones personales y las cartas de motivación. Recibirán asesoramiento y orientación individualizados por parte del asesor universitario del colegio y tendrán la oportunidad de participar en ferias universitarias y en presentaciones realizadas por representantes de las universidades.
