Un portal entre pasado presente y futuro 13 de 13
También existen varios centros universitarios adscritos a la institución como el Instituto de Humanidades, el Centro Universitario de Estudios Sociales Aplicados y el Centro de Estudios sobre América Latina.
La universidad colabora con diferentes asociaciones y ONGs para presentar a los estudiantes una serie de oportunidades de voluntariado durante su tiempo de estudio. También hay programas de voluntariado en los hospitales universitarios.
Hay tres grupos de teatro muy prósperos abiertos a estudiantes de todas las capacidades y cada grupo produce un espectáculo al año. Los estudiantes también pueden unirse al coro y a la orquesta si les apasiona la música.
Todas las instituciones clasificadas tienen una puntuación global y 4 pilares. Sin embargo, para cada pilar, sólo las instituciones clasificadas entre las 500 mejores en general o entre las 500 mejores en este pilar tienen una puntuación visible públicamente
Némesis Jedi – Uñas
Desde su fundación en 1996, la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ha destacado entre las Universidades Públicas de Madrid por su carácter dinámico y vigoroso, y su compromiso con el progreso de la sociedad a través de un sistema educativo de excelencia y calidad.
La URJC está distribuida en cinco campus y dos centros, en zonas clave de Madrid, con una superficie ocupada de hasta 1,26 millones de metros cuadrados, y más de 60 edificios operativos. Gracias a sus modernas instalaciones y equipamientos, así como a un profesorado joven y dinámico con una fuerte apuesta por la enseñanza práctica orientada a la empleabilidad, la Universidad Rey Juan Carlos es una de las universidades europeas que más crece en número de alumnos matriculados, con una matrícula total de 50.988 estudiantes, de los cuales más de 7.200 son internacionales y proceden de 115 países.
Hay programas académicos que cubren todas las áreas de conocimiento: Derecho y Ciencias Sociales, Artes y Humanidades, Ciencias, Ingeniería y Arquitectura. En 2019-2020, en la Universidad Rey Juan Carlos se ofertarán 80 grados, 79 dobles grados y 80 másteres, además de sus grados y másteres online. También ofrecemos grados y másteres a través de nuestro Campus de Inglés.
IFLA WLIC 2019: La innovación en tiempos de cambio
Felipe, Príncipe de Asturias (bautizado como Felipe Juan Pablo Alfonso de Todos los Santos de Borbón y de Grecia; nacido el 30 de enero de 1968 en Madrid, España), es el tercer hijo y el primero del Rey Juan Carlos y la Reina Sofía de España. Como Príncipe de Asturias es el heredero aparente, es decir, el primero en la línea de sucesión al trono de España. Como heredero al trono español lleva los títulos oficiales de Príncipe de Asturias, Príncipe de Viana, Príncipe de Girona, Duque de Montblanc, Conde de Cervera y Señor de Balaguer. Si Felipe se convierte en rey como se espera, será conocido como Felipe VI de España.
Felipe cursó sus estudios secundarios en el Lakefield College School de Ontario (Canadá) y estudió en la Universidad Autónoma de Madrid, donde se licenció en Derecho. También realizó varios cursos de economía. Completó sus estudios académicos obteniendo un máster en Servicio Exterior en la Edmund A. Walsh School of Foreign Service de la Universidad de Georgetown, donde fue compañero de habitación de su primo, el príncipe heredero Pavlos de Grecia. Felipe ha cumplido con sus compromisos institucionales en su calidad de Heredero de la Corona, ha presidido numerosos actos oficiales en España y ha participado en eventos clave en diferentes sectores y aspectos de la vida pública española. Desde octubre de 1995, Felipe ha realizado una serie de visitas oficiales a las Comunidades Autónomas españolas con el fin de conocer a fondo España y entrar en contacto con otros españoles.
Informe mundial 2013 de Human Rights Watch
Garrido-Valenzuela, F., D. Cruz, M. Dragicevic, A. Schmidt, J. Moya, S. Tamblay, J. C. HerreraJ.C. Munoz (2022) Identifyingvisualizing operational bottlenecks and Quick win opportunities for improving bus performance in public transport systems. Transportation Research Part A, 164, 324-336. (2022)
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Basnak, P., R. Giesen, J.C. Munoz (2021) Criterios para planificar transporte masivo en ciudades intermedias de Colombia: ¿Cómo complementar y mejorar la política actual? Revista Ingenio, 18(1), 1-9. (2020)
